Активно внедряет в практику технологию коммуникативного обучения, интерактивные и информационные технологии.

Направления методического поиска:

• педагогизация информационных потоков в учебном процессе;

• развитие коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся путем активизации учебной и творческой деятельности на уроках и во внеклассной работе.